Diría que el quid estriba según percepción y aceptación o no de las siguientes dos formulaciones y de la decisión resolutiva con perspectiva y criterio propio que se dé a los siguientes contenidos:
- - El inadvertido apego que ha proliferado a través de las identificaciones que cada cual se ha hecho a lo largo de su historia, tanto de las informaciones recibidas desde los meses de gestación y posterior nacimiento, como la fabricación de tendencias que han configurado la persona de hoy, más/menos apegada a las creencias de ser que nos hemos dado y otorgado.
- - Todo cuanto podemos llegar a ser ya lo somos y además, encarnados en nuestra forma y figura desde el nacer, podemos trascender lo humano y darnos cuenta de lo que somos más allá de lo que conocemos de nosotros.
De estos dos enunciados que pueden latir o no en nosotros
y de su respuesta a ellos, delimita o apertura un vivir con más/menos condicionamiento o
más/menos espontaneidad.
Publicado jueves 27.03.25
Desde una percepción periférica diría que a veces leemos,
pero no nos acabamos de enterar, hablamos de interpretaciones hechas sobre
creencias habidas y versionamos los hechos; otras veces miramos, pero no atendemos en
función de lo que vemos o lo que hay, sino que traducimos lo que ocurre según nuestra
historia.
Quizá oímos, pero no escuchamos y no nos llega lo que
nos quieren decir o lo que nos están comunicando de fondo y respondemos por lo
que conocemos y llevamos acumulado. Quizá estemos ahí pero no acogemos el
significado de lo que se expresa.
Darse cuenta de ello sería interiorizarse por un
lado y, a la vez, penetrar en lo que vemos fuera. Luego, ver lo hallado y hacer
algo con lo encontrado seria proceder desde más allá de la imagen que se tenga del
“mi” y del “otro” o de “lo otro”; desalojándose al menos en esos momentos, de
las interpretaciones del interpretador que nos hemos hecho nuestras.
Publicado jueves 27.03.25
Escrito
miércoles 26.03.25 04h 44'
Yendo, viviendo como viajero, se puede apreciar que
una cosa es ver sin más y/o quiza interpretando, y otra sería detectar, identificar para enterarse, sentir y saber para conocer y entender; comprender un decir, un hablar, un hecho o una situación dada.
Publicado jueves 27.03.25
Escrito 19.03.96
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